花香日记,作文

周记是对上周所做事情的总结，并计划下周要做的事情。相信大家在读书时都写过周记的小作文吧。那么我们应该如何写一篇好的周记呢？励志的句子编辑为您提供了很多关于“花香日记”的相关信息。请您收藏我们的网站，这样您就能获取到最新、最全面的信息了！

《一路花香》教学反思-小学语文教学反思

《一路花香》是一则寓言故事，讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉他说，从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。我挺喜欢这个故事，因为这个故事的题目很美，一语双关，既写了花美、花香，还暗含着对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同。

课堂上通过两个水罐的对比，学生和容易地说出如何正确地看待自己和别人，世上任何一件东西一个人，都有其自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。

在教学时学生读书思考的时间较多，各种形式的朗读较少。特别是文中的一些重点句，孩子们朗读得不够到位，学生的情感没有在读中深化。

教完本课，我总觉得这节课缺少了什么，上得太草率了。细细想来，还可以从文章表达方法去探究，让学生不但学到道理，还能习得写作技巧。如详略安排：

一、故事写水罐两年与一天的运水情况，文章详写的是什么？略写的是什么？略写两年，用这样日复一日过去了两年一笔带过。详写一天，这是因为故事主要发生在两天后的一天。

二、写破损的水罐的两次道歉，详写的是哪一次？为什么？

此时提出观察插图的要求：

1、画面上画了谁？说说他们的位置。

2、图上画的是什么时候的场景？想想为什么说这是破损的水罐第二次道歉的情境。这样从课文插图入手，分角色朗读对话，懂得把破水罐拟人化，赋予它人的思想感情，详写对话贴切地刻画了一个善良、自卑、看不到自身价值的破水罐形象和一个阅历丰富、聪明、懂得循循善诱的挑水工形象。学生就能更好地把握对话描写的精彩传神。

这是个雨季，

是个含着花香的雨季。

这个全新的季节，

充斥着神秘和神奇。

我踌躇满志地来到这里，

来拥抱这个含着花香的雨季。

幽幽清香，

在滴答中酝酿，

缕缕芬芳，

在心田上萦绕。

或许这不是，

但我已感觉到它的奇妙。

雨滴们聊着，笑着，

肆无忌惮地从天而降，

要把我掩埋么？

索性竖起桅杆，

立起风帆，

让它们在我脚下无奈地翻滚。

要知道，

明眸里，

装着整个太阳。

我来到这里，

就是为了

随着我们的知识面不断扩大，我们动不动就要写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你也许正需要一些范文作为参考，小编花时间特意编辑了丁香花的日记热门9篇，供您参考，并请收藏本页！

每年一到五月，校园里美丽的丁香花就绽蕾吐艳。笔力枝头。

近看，褐色的老枝，繁多而茂盛微微变曲，向四面伸展，约有一人高。老枝上抽出一些浅绿的新枝，缀着一朵朵紫巍巍的小花。每朵花有四篇花瓣，里卖抱着一根白色的花蕊，真想一根精致的绣花针。这话有多少呢？看他的花名吧，“丁香花”。“丁”字，含有小的意思，多么富有特色的花名啊！这花有多香呢，坐在三楼教室里上课，就能感到馥郁的花香一阵阵的指望鼻子里钻，使人心旷神怡，如醉如痴。这花有多美呢？他们一朵紧挨着一朵，就像许多穿紫裙的小姐妹紧紧的拥抱在一起，一团团，一簇簇，清风吹来，远远望去，就像一片子运载飘动。那一对对桃形的叶子，鲜绿鲜绿的，纵横交错在花间。花香夹杂着绿叶的气息，弥漫在校园里，使人感到多舒畅啊！

我爱校园里的丁香花。爱她那紫色的花瓣，爱它那如醉如痴花香。

牡丹花国色天香，梅花坚强不屈，仙人掌造型别致……然而，我却不喜欢它们，我喜欢那芳香四溢的紫丁香。

紫丁香不仅美丽动人，而且香气逼人。紫丁香在空气中叹吁呼吸，使大地芳香四溢。夜晚，它不怕劳累，净化空气，更是香气浓浓，沁人心脾。

我喜欢丁香花，因为它不像芙蓉那样高贵，不像野花那样随意，它只是朴素典雅。它既可以生长在平地，也可以生长在高原，为高原增添了许多姿色。丁香花是西宁市市花，被人们喻为“高原花魁”。更重要的是，丁香花既是香料植物，又是蜜源植物，不仅具有观赏价值，还有药用价值，在我国，人们通常在9月至次年3月，花蕾由绿转红时采收、晒干，将它制作成一种常用的中药，来医治疾病，给人类带来健康。

我还没有亲自种植过丁香花，我打算在来年春暖时节，亲自种上一盆紫丁香，让它伴随着我一起成长！

丁香花开了，

一丛丛，

一簇簇，

一团团，

一枝枝，

一朵朵。

都那么艳，

那么亮。

四瓣的，

紫色的，

香香的，

飘动的。

仿佛天上的精灵

在上面跳跃，

他们可不知道累，

映着风

摇摆着

说道：“丁香开了。”

人们来了，微笑着

贴上去嗅嗅

或折下一枝

插到头发中

夹到书中。

特别是小朋友，

左瞅瞅

又看看，

有没有三瓣的或五瓣的，

那

励志的句子的编辑为您准备了以下关于“写香蕉的日记”的范文，希望您在阅读中有所收获。作文激励学生勇于表达自己的意见增强自我认同感，频繁进行写作可以培养我们的思维逻辑水平。注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。

今天，我仔细地观察了香蕉。

就说它的颜色吧！它穿了一件金灿灿的外套，头是青绿色的。两头翘起来，中间凹下去，它既像一只小船，又像我们弯弯的眉毛。

味道可真是香甜可口哦！剥开它的外衣，里面的肉是乳白色，吃起来滑滑的，粘粘的，望着它，情不自禁想去咬它一下，但又不忍心吃，因为香蕉太漂亮了！

香蕉，是一种肉质细腻的水果。它香甜可口，不信，你可以买来试试哦！

自从上一次制作成功了糖葫芦之后，我对做饭产生了兴趣，于是，我打算制作香蕉奶昔。

我先准备好食材：一个香蕉，一杯纯牛奶，茶油，一些蜂蜜。准备好之后，我把香蕉切片，同牛奶一起放到搅拌机里面，过了一会，香蕉就被搅拌机搅成泥，混在牛奶里面，我将搅好的奶昔放到锅里，然后点火，等它沸腾之后，我再将蜂蜜和茶油放进去，同时也加了一些糖，我把做好的奶昔放到杯子里，感觉还少了什么，于是加了一些柠檬汁，闻起来还不错，但我尝了一口之后，味道和我想象的完全不一样，有一股说不出来的味道，太难喝了，下次我恐怕不会再来厨房了qwq。

叮铃铃！叮铃铃！校门一开，同学们像蜂窝中的蜜蜂一样，一齐冲出校门，像一次次的钱塘江大潮，十分壮观。我叫香蕉皮，我被死死地卡在大垃圾桶的牙缝里，像补关在大监狱里一样。我用尽力气，想跳入我的另一个家里---垃圾桶，但我用尽全身力气，还是难圆我梦。补卡在这儿的感觉可真不好，肚子补卡出了红色的印子，现在还痛着呢，我的经历，说来话长……

我原来是一个大香蕉，放在主人的果盘里，主人有一天出去散步，把我带出去玩玩，谁知，他一边走一边吃我的肉，最后我从人见人爱的水果香蕉变成了又难看又臭陋的垃圾香蕉皮。主人随手一扔，把我扔向垃圾桶，可我却补垃圾桶叼在了嘴里，别的人也像这样，把垃圾随手一扔就完事了，可进入垃圾桶的却很少。我下边堆了许多垃圾：有已经变黑的苹果，有一个洞一个洞的桔子，也有团团的废纸，看着都感到恶心。

这时，有俩个小朋友走了过来，我把希望的目光投向了他们。那位女同学认认真真地把地上的垃圾军队整理到木头人一样的垃圾箱。我也不例外，补小姐姐轻轻放进垃圾桶里。

在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？小编特意为大家收集整理了“丁香日记通用”，欢迎分享给你的朋友！

说起紫丁香，大家一定很熟悉吧！但你们仔细观察过它吗？

学校里，有六排紫丁香这么多，每当春天来临的时候，我在课室就能闻到浓浓的花香。一下课我马上向丁香树那里跑去，丁香花已经开了不少了，有的展开了两三瓣花瓣，有的已经完全展开了。小小的花朵紧紧地挨在一起，微风一吹，像一个个翩翩起舞的少女！

我发现，大多数的丁香花都是四片花瓣，也有三片和五片的。花骨朵是深紫色的，开了以后颜色就会慢慢变淡，可香味儿却越来越浓。妈妈对我说了一个关于紫丁香的传说：如果你能找到所有的花都是五瓣花瓣的紫丁香树，你就能实现你所有的愿望。

有一次，我听说紫丁香花能吃，我就试着吃了一朵。结果并不象我想象的那样甜，它夹杂着很多苦味儿，苦的我脸都绿了，只有花芯是甜的。我这才知道，闻着香的花，吃在嘴里未必是甜的！

我喜欢紫丁香，喜欢它那浓浓的花香，更喜欢它的优雅和美丽。

每年一到五月，校园里美丽的丁香花就绽蕾吐艳。笔力枝头。

近看，褐色的老枝，繁多而茂盛微微变曲，向四面伸展，约有一人高。老枝上抽出一些浅绿的新枝，缀着一朵朵紫巍巍的小花。每朵花有四篇花瓣，里卖抱着一根白色的花蕊，真想一根精致的绣花针。这话有多少呢？看他的花名吧，“丁香花”。“丁”字，含有小的意思，多么富有特色的花名啊！这花有多香呢，坐在三楼教室里上课，就能感到馥郁的花香一阵阵的指望鼻子里钻，使人心旷神怡，如醉如痴。这花有多美呢？他们一朵紧挨着一朵，就像许多穿紫裙的小姐妹紧紧的拥抱在一起，一团团，一簇簇，清风吹来，远远望去，就像一片子运载飘动。那一对对桃形的叶子，鲜绿鲜绿的，纵横交错在花间。花香夹杂着绿叶的气息，弥漫在校园里，使人感到多舒畅啊！

我爱校园里的丁香花。爱她那紫色的花瓣，爱它那如醉如痴花香。

牡丹花国色天香，梅花坚强不屈，仙人掌造型别致……然而，我却不喜欢它们，我喜欢那芳香四溢的紫丁香。

紫丁香不仅美丽动人，而且香气逼人。紫丁香在空气中叹吁呼吸，使大地芳香四溢。夜晚，它不怕劳累，净化空气，更是香气浓浓，沁人心脾。

我喜欢丁香花，因为它不像芙蓉那样高贵，不像野花那样随意，它只是朴素典雅。它既可以生长在平地，也可以生长在高原，为